2017/02/07
大きくなったでショーが終わって、子どもたちはもちろん
先生たちも、ほっと一息WEEK・・・。
子どもたちはそれぞれ、お互いのクラスの衣装や
小道具を貸してもらって
やってみたかった劇の配役を交代しながら
楽しんでいますよ。
小さいクラスのお友達はどうしているかな?
実習のお姉ちゃん先生と一緒に
お雛様の絵にぐるぐる色を塗ったり、
劇のときの絵(・・・きっとひよこちゃん?)を
描いて、先生に名前を書いてもらったり。
ほめてもらえて、みんなにこにこ・・・ですね。
そのあとは、お部屋でまたまた劇遊びを
したり、ちょっとビーズとおしなんかして
けんかもしてみたり・・・って、
仲良くすごしていますよ。
一つ一つ行事を節目として子どもたちの
姿を先生たちは改めて見つめなおせる
よい機会ととらえ、
次の保育につなげられるようにしていきますね。
先生たちも、ほっと一息WEEK・・・。
子どもたちはそれぞれ、お互いのクラスの衣装や
小道具を貸してもらって
やってみたかった劇の配役を交代しながら
楽しんでいますよ。
小さいクラスのお友達はどうしているかな?
実習のお姉ちゃん先生と一緒に
お雛様の絵にぐるぐる色を塗ったり、
劇のときの絵(・・・きっとひよこちゃん?)を
描いて、先生に名前を書いてもらったり。
ほめてもらえて、みんなにこにこ・・・ですね。
そのあとは、お部屋でまたまた劇遊びを
したり、ちょっとビーズとおしなんかして
けんかもしてみたり・・・って、
仲良くすごしていますよ。
一つ一つ行事を節目として子どもたちの
姿を先生たちは改めて見つめなおせる
よい機会ととらえ、
次の保育につなげられるようにしていきますね。